É urgente mudar o ensino em geral e da Matemática em particular
Olá,
nos dias de receber os testes de matemática e a coisa não corre bem, sinto-me sempre um pouco revoltada. E sei que não devia, porque claro que todos nos podemos esforçar mais por conseguir fazer melhor, esta é uma premissa para correr bem. E claro que lhe digo que tem de se esforçar e trabalhar mais.
Mas em relação à matemática parece-me que era preciso fazer mais do que colmatar o problema com inscrições numa explicação e pedir-lhe para que estude e se aplique mais.
A Matemática é um desafio mundial, todos nós conhecemos miúdos e adultos a dizerem que detestam matemática, e será que alguém se preocupa em investigar o motivo?
E se o problema está identificado, porque não se faz nada?
A Matemática não é um monstro, e era preciso desmistificar esta crença, a forma como se ensina tem de mudar, rápido e logo em tenra idade, e na escola que é onde passam mais tempo e não com explicações não faz sentido num país em que a educação é pública os pais terem de pagar tantas explicações algumas caríssimas.
Sim, os miúdos precisam de espaço em branco para usarem como lhes apetecer não para terem mais horas de mais do mesmo. Sei do que falo porque nunca irei esquecer aquele Verão recheado de aulas com a minha professora primária.
Para que se inventou a tabuada? Tentem responder sem irem pesquisar à internet ...
Boa semana!